Seit einem Jahr verfügt das Kollegium St. Michael über zusätzliche Räume. Mit seinen zwei Stockwerken bietet das sogenannte «Haus der Schüler:innen» mehr Platz zum Essen, Lesen, Lernen und auch zum Entspannen.
Im Mai 2025 ermöglichte ein zweitä-giger Workshop fünf Schülerinnen und Schülern, gemeinsam mit Expertinnen (Architektin, Szenografin, bildende Künstlerin) über die Nutzung dieser Räume nachzudenken. Gemeinsam ha-ben sie gegessen, vor Ort übernachtet und gearbeitet. Dabei wurden Raum-konzepte entwickelt und Prototypen gebaut: Beispiele für Möbel, eine Holz-struktur als mögliche Tribüne, sowie eine farbige Textil-Intervention an der Fassade. Selbstverständlich wurde alles am Ende wieder abgebaut.
Das Ergebnis: Erfahrungen, Erlebnisse, neues Wissen und eine Ideensamm-lung mit Vorschlägen, wie sich das «Haus der Schüler:innen» innerhalb des gegebenen Rahmens weiterent-wickeln könnte. Daran soll das Projekt im Schuljahr 2025/26 anknüpfen und weiter konkretisiert werden.
Collexpo
Et si l'école devenait aussi un lieu d'exposition?
Un titre qui tombe à pic. Paf ! Tout est dit dans un seul mot-valise. Cette nouvelle expression annonce un événement et des créations vivantes. Le programme suscite l’envie. Le cadre est posé : collège, collectif, exposition.
Oser la lumière
La pause estivale terminée, la peau bronzée, sandales aux pieds, cinq élèves artistes affichant un tempérament hardi se retrouvent le lundi avant la rentrée. Leurs œuvres sont préparées, sélectionnées, mises sous verre, placées sur le plancher « craquant » du vieux bâtiment. Elles et ils ont répondu à l’appel : exposer des créations personnelles, made at home, dans les locaux de Saint-Michel. En d’autres termes, ces personnes s’exposent, occupent l’espace et dévoilent ce qui les habite, ce qui les traverse, ce qui les accompagne, dans leur esprit, leur corps, leur être tout entier. Sans limites, contraintes et notation, toutes disciplines et techniques sont les bienvenues.
Mettre la main à la pâte
Pour cette première, quel bonheur de pouvoir se laisser toucher par les gouaches et huiles maîtrisées de Yaroslav, les paysages minutieux de Lina, la farandole de sapins tournés sur bois de Samuel, les aquarelles frappantes de Pierre ou encore les illustrations dynamiques de Lena. Cinq élèves, cinq univers, cinq façons de voir, de ressentir, de transformer le monde à travers l’art. Pour ces élèves, qui vivaient ainsi leur première expérience d’exposition, les compétences mobilisées furent multi-ples : mise en place de l’événement, pré-paration et accrochage des œuvres, ré-daction des textes, création de l’affiche, prise de parole… Une expérience forma-trice et valorisante, à tout point de vue.
Rassembler et célébrer
Et quel vernissage ! Le public est présent : les camarades des artistes, des classes accompagnées de leurs enseignants, la direction au complet, un administrateur enchanté, une chorale engagée, sans oublier la présence d’un buffet orchestré par un employé apprécié.
Initiée par des délégués culturels, les enseignants Myriam Streiff et Stève Bobillier, ainsi que l’agente culturelle, une série de rencontres a permis de faire émerger cette démarche. Insérée dans le projet des « Agent.es culturel.les pour des écoles créatives », elle répond au vœu d’animer un espace peu exploité de l’école, en donnant la part belle aux élèves. « Collexpo » n’est qu’un début. L’idée ? En faire un rendez-vous annuel, une scène ouverte aux talents existants – ou à naître – une vitrine pour toutes les formes d’expression artistique.